Reportagem da euronews publicada a 15-04-2024 07:00: Será a proibição dos smartphones a solução perante a revolução tecnológica?

A proibição de smartphones nas salas de aula é um tópico não consensual. Alguns especialistas argumentam que o smartphone pode ser uma ferramenta valiosa para o processo de aprendizagem, especialmente quando usado em metodologias ativas. No entanto, a UNESCO recomenda uma proibição global dos smartphones na sala de aula, citando preocupações com distração e impacto na memória dos jovens.

A Direção-Geral da Educação divulga o Estudo sobre a Implementação e Impacto dos Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) desenvolvido pelo Centro de Investigação e Estudos em Sociologia (CIES), do Iscte-Instituto Universitário de Lisboa.

Com este Estudo, pretendeu-se analisar o potencial transformador do desenvolvimento tecnológico no sistema educativo e da aplicação transversal do digital nas escolas, a partir da implementação do PADDE, no que se refere às dimensões organizacional e pedagógica.

Publica-se aqui o relatório relativo aos Eventos Regionais Norte 2024. Organizados pelos Centros de Competência TIC da Universidade de Minho e do Instituto Politécnico de Bragança, tiveram como tema principal a "Transformação de Contextos com o Digital: Desafios & Oportunidades".

O CFVM esteve envolvido na realização do Evento Regional Norte 2, que decorreu na Universidade do Minho. Neste evento, participaram vários professores das Equipas de Desenvolvimento Digital das Escolas associadas ao CFVM. O Embaixador Digital moderou um dos quatro cenários de discussão, tendo também apresentado as respetivas conclusões na sessão plenária. 

Informamos que estão abertas as inscrições para a Ação de Curta Duração "ACD156: Inteligência Artificial Generativa & Aplicações Práticas em Contexto Educativo!", a realizar no dia 10 de abril no AE Muralhas do Minho. Esta ação tem a duração de 3 horas e será realizada entre as 14H30 e as 17H30.

Inscrições: https://valedominho.com/inscrever

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Hoje, celebra-se o Dia Mundial da Poesia, uma efeméride instituída pela UNESCO com o propósito de promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia em todo o mundo. Esta data destina-se a reconhecer o papel único da poesia na cultura humana - seja ela capaz de capturar as complexidades das emoções humanas, de preservar as tradições culturais e linguísticas ou de inspirar mudanças sociais e individuais. O Dia Mundial da Poesia serve não só como um lembrete da capacidade da palavra poética de transcender fronteiras e unir pessoas, mas também como uma chamada à reflexão sobre o poder da expressão criativa e a sua importância vital no diálogo intercultural e na diversidade cultural. É um dia para celebrar poetas, suas obras, e a influência profunda que a poesia pode ter na sociedade, fomentando assim uma apreciação mais profunda por esta forma de arte em todo o mundo.

Neste dia oferecemos este poesia lida. 

Ouça "Ah querem uma luz melhor que a do sol!" no Spreaker.

Recebemos recentemente informações indicando que o programa Pessoas2030 irá em breve abrir um processo de candidatura para financiamento destinado à formação dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE). Este movimento estratégico visa potenciar a qualidade e a diversidade da oferta formativa disponível nestes centros, essenciais para o desenvolvimento profissional contínuo dos docentes e outros profissionais de educação.

Na ficha de aviso em anexo, prevê-se que as candidaturas tenham início durante o mês de Abril, pelo que o Centro de Formação Vale do Minho, prevê que haja uma oferta formativa abrangente, a iniciar durante o terceiro período deste ano letivo e durante os 2 anos (24 meses). Mais uma vez solicitamos que os docentes que não tiveram oportunidade de responder ao inquérito sobre necessidades de formação, que ainda o façam em: https://forms.gle/qDxfN6275KbCW1ah6

Plano de ação do ED 23.24