O desenvolvimento digital das escolas deve ancorar na competência digital dos seus recursos humanos. A capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação é desenvolvido em articulação com o Centro de Formação Vale do Minho e terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal do digital nas práticas profissionais e pedagógicas, na vida da escola, nas suas rotinas e procedimentos diários, na vida dos alunos, nas suas práticas de aprendizagem e no exercício de cidadania. 

Tendo por objetivo central preparar Portugal para enfrentar os desafios e as mudanças inerentes a uma transição digital global, foi aprovado o Plano de Ação para a Transição Digital, através da  Resolução do Conselho de Ministros n.º 30/2020, de 21 de abril.

Para a sua concretização na Educação, está em execução o Programa de Digitalização para as Escolas, que visa contribuir ativamente para a modernização tecnológica das mesmas, fomentar a inovação e o desenvolvimento do sistema educativo através da integração transversal das tecnologias nas diferentes áreas curriculares dos ensinos básico e secundário e o investimento nas competências digitais de docentes e formadores.

Publicamos o estudo complementar ao relatório PNPSE sobre ação estratégica das escolas que mais reduziram o incesso escolar no ensino básico no período 2016-2018.

Este estudo faz a análise das fragilidades e das ações estratégicas nos 2.º, 5.º e 7.º anos, entre 2016 e 2018.

O  presente  despacho  procede  à  segunda  alteração  do  Despacho  n.º  779/2019,  de  18  de  janeiro,  alterado  pelo  Despacho  n.º  6851  -A/2019,  de  31  de  julho,  que  define  as  prioridades  de  formação contínua dos docentes, bem como a formação que se considera abrangida na dimensão científica e pedagógica.

Prevê o alargamento do período de tempo previsto no n.º 5 do artigo 3.º do Despacho n.º 779/2019, de 18 de janeiro, na sua redação atual, para além de alargar o âmbito desse despacho às ações de formação de docentes realizadas no quadro do programa Escola Digital.

Esta ação de curta duração, realizada no âmbito do Projeto MAIA, destina-se a professores de todos os grupos de recrutamento.

Para fequentá-la é obrigatória a inscrição no portal do Centro de Formação Vale do Minho.

Publicamos a constituição das turmas que se vão iniciar em breve. Para consultar as turmas clique no endereço que se segue: www.valedominho.com/turmasinscricoesabertas

Notas:  

A ACD067-T5 mudou hora de incío para as 18:00.

A A99-T1: Pistas e Trilhos_Módulo Inicial foi cancelada por falta de inscrições

A A87-T3: Voz e técnica vocal: práticas para o uso adequado da voz mudou a data de início para dia 25 Janeiro

A constituição das turmas pode não estar ainda totalmente consolidada em função das retificações que foram efetuadas nos últimos dias;

Para a sessão inicial os formadores ou o CFAE far-vos-á chegar um convite por email para a sessão ONLINE.

Publica-se em anexo a lista atualizada da Afetação de Avaliador(a) Externo(a) aos Docentes que requereram observação de aulas.

Esta lista está atualizada em conformidade com as decisões do Conselho de Diretores do Centro de formação Vale do Minho, que decorreu na quinta-feira dia 7 de Janeiro de 2021. 

Alguns dos avaliados e avaliadores já forma notificados, os restantes seráo notificados oficialmente na próxima semana.

Os Avaliadores Externos que ainda queiram frequentar a ACD067-T5 que se vai iniciar no dia 12 de Janeiro, ainda se podem inscrever.