O Conselho da Europa divulgou o relatório ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EDUCATION A critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law, onde é explanado o impacto crescente da Inteligência Artificial (IA)  na Educação.

Tendo por objetivo colocar Portugal na linha da frente dos países mais preparados para enfrentar os desafios e mudanças inerentes a uma transição digital global, foi aprovado o Plano de Ação para a Transição Digital (PTD), através da Resolução do Conselho de Ministros nº 30/2020, de 21 de abril. Para a sua concretização na Educação, na área estratégica de Educação Digital, está em execução um Programa de Digitalização para as Escolas.

No âmbito do projeto de autonomia e flexibilidade curricular partilhamos o vídeo, elaborado pelo Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Cerveira, denominado "Ciências para a Arte", como exemplo de uma prática de referência.

Informamos que a Comissão Nacional de Promoção de Direitos e Proteção das Crianças e Jovens irá desenvolver três ações de formação que decorrerão online,  que se intitulam,  “Maus-Tratos/Abusos na Infância - Conhecer os Sinais para Melhor Proteger”.

O Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), responsável pelas provas de avaliação externa em Portugal, está a desenvolver o projeto “O DAVE”, que tem por objetivo a desmaterialização da avaliação externa.

A Comissão Pedagógica do Centro de Formação Vale do Minho - Conselho de Diretores no ano letivo 2021/22, tem a seguinte composição:

Diretor do Centro de Formação: Jorge Oliveira Fernandes

Diretor do Agrupamento de Escolas de Monção: Sérgio do Nascimento Gonçalves (Vice-Presidente do Centro de Formação)

A Secção de Formação e Monitorização, cujas funções são as de coordenação, supervisão pedagógica e acompanhamento de plano de formação e de atividades do CFVM, é constituída pelos seguintes elementos:

Jorge Oliveira Fernandes - Diretor do Centro de Formação Vale do Minho 

Maria Lina Cunha - Agrupamento de Escolas de Melgaço

Mário Pedro Cunha Ferreira - Agrupamento de Escolas de Monção

Sylvie Gonçalves Vilas Boas - Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho - Valença

A Direção-Geral da Educação, em colaboração com o Centro de Competência TIC ESE/IPS de Santarém, promove a 16.ª edição do concurso Desafios SeguraNet, dinamizada no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet. 

No presente ano letivo, este concurso alarga o seu espectro de ação à Educação Pré-Escolar. 

Assim, são contempladas cinco categorias, com desafios sobre temas relacionados com a Cidadania Digital, dirigidas, respetivamente: à Educação Pré-Escolar, aos 1.º, 2.º, 3.º ciclos do Ensino Básico e ainda a pais/encarregados de educação. 

Inicia-se no próximo dia 18 de outubro o curso de formação "Prevenção das Dependências Online de Crianças e Jovens", em formato MOOC (Massive Open Online Course). Promovido pela Direção-Geral da Educação (DGE), através do Centro de Sensibilização SeguraNet, este curso termina no dia 30 de dezembro de 2022, correspondendo a um trabalho global de cerca de 15 horas.

Informamos que estão constituídas as turmas de formação de pessoal docente, a decorrer no primeiro período do ano letivo 2022/23 e que podem ser consultadas em: